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修辞与言语风格

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不同的乡愁

每个人都有故乡,离别故乡都有掩不尽的乡愁。请看下面两首诗都命名《乡愁》。

(一)台湾著名作家余光中的《乡愁》诗:

小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。

后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。

现在啊,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

(二)台湾著名女作家席慕容的《乡愁》诗:

故乡的歌是一支清远的笛,/总在有月亮的夜上响起。/故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,/仿佛雾里的挥手别离。/别离后,/乡愁是一棵没有年轮的树,/永不老去。


修辞是形成言语风格的基础,这是有一定道理的。通过以上两首诗的阅读,请问你对修辞与言语风格的关系有何理解?他们是如何体现各自言语风格特点的?

你可以进入知识学习,全面学习“修辞与言语风格”,或直接参加话题讨论,与大家分享你的感受。

言语交际中自觉地使用修辞,是提高交际效率的重要手段。人际交往中品位的高下,除去思想意识的因素,很大程度上是修辞在起作用。无论是使用同一个民族的语言,或不同民族使用同一种语言,不同的人会采用不同的表达方式,这是因为每个人的思维、学时、性格等各不相同。思路活跃,性格开朗,或见识深远、学识渊博的人往往会积极利用修辞,来凸现自己的言语风格,在交际中展示风采。

我们在媒体中多次听到过温家宝总理的讲话,他的讲话总会让人感到亲切、实际。他讲话多数是没有讲稿的,但话中使用的修辞却给我们留下了深刻的印象。

2009年教师节前,温总理到北京35中学慰问老师,还“原汁原味”地连听5节初二年级的课程并认真讲评,课下亲切地与师生们交流。我们摘录两句:

①所有老师都一样,像蜡烛,燃烧了自己,把光芒留给人间。(比喻)

②没有爱,就没有教育,就没有道理,就没有一切。(排比)

例①重新用“蜡烛”作比,再次肯定老师的作用,表达对老师的尊重。例②利用排比强调学生懂得人世间“爱”的重要性,强调“爱”是培养全面发展人才的基本条件。通过这两个例子,我们再次领略了温总理的语言风格——生动、缜密、中肯。温总理对教育的关注,感动了全国人民。难怪北京35中校长激动地说:“这在共和国历史上尚属首次,恐怕在世界上也不多见。”

不同职业观点、不同角度的认识,加之合理利用修辞,就形成了风格不同的表述,情理尽在其中。

郭沫若是文学大家,他在新诗、戏剧中的修辞手法是新颖别致的。他对闻一多先生有个很新奇的比喻,说闻一多“虽然在古代文献里游泳,但不是作为一条鱼,而是作为一枚鱼雷,目的是为了批判‘古代’,是为了钻进‘古代’的肚子,将‘古代’炸个稀巴烂。”闻一多先生是民主斗士,因为写新诗、爱国演讲而被特务暗杀的,很多人认识了他的正义,却忽视了他对古典文献所作的考订工作。其实,闻一多对神话的研究,对《诗经》、《楚辞》的研究,对唐诗尤其是对杜甫诗的研究,都达到了前人所未至的境界。郭沫若了解这些,他的一番话,正是对闻一多先生的准确评价。话中既用了比喻和拈连,又用了比拟和夸张,字句铿锵,气势不凡,不但让我们全面了解了闻一多,也让我们领略了郭沫若的表述风格。

随学随练

请在赏析完李白的《蜀道难》后,试分析这首诗的语言风格。

噫吁嚱,危乎高哉!

蜀道之难,难于上青天!

蚕丛及鱼凫,开国何茫然!

尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。

地崩山摧壮士死,然后天梯石栈方钩连。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木,雄飞从雌绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。

连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

其险也若此,嗟尔远道之人,胡为乎来哉。

剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

所守或匪亲,化为狼与豺。

朝避猛虎,夕避长蛇,

磨牙吮血,杀人如麻。

锦城虽云乐,不如早还家。

蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。

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这首诗构思奇特,想象奇特,“奇之又奇,然自骚人以还,鲜有此调也。”(《河岳英灵集》)说这诗写的很奇特,自屈原以来还没有人写出这样味道来的。

一、充满炽热奔放不可抑制的情感,主观性非常突出。

浪漫主义诗人李白激情澎湃,常常不能自已。诗歌形象高度个性化,带有强烈的主观感情色彩。无论叙事或者写景,都融汇着诗人的豪放性格。他那极为强烈的情感,在诗中常反复咏叹出来。

二、丰富的想象,奇特的夸张。

李白并没有到过剑阁,因此有关山行艰险的生动描写,如从鸟兽的感受来刻画蜀道之高险:六龙回日、黄鹤难飞、猿猴愁攀;从行人的感觉来具体描写蜀道之艰险:峰回路转、山势险峻,表现人走在上面的畏惧心理、手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节;以山川幽冷深寂的悲凉气氛来衬托渲染蜀道之艰险:古木荒凉、鸟声凄切将自然界渲染上了旅愁;还具体描绘了行人眼中的蜀道等等。可以说李白的想象力是惊人的,超越时空的限制,不受任何约束。

这种罕见的奇特体调的形成,自然得力于那种令人难以比美的超凡绝伦的想象了。诗人的想象,出入古今,驰骋上下,从古到今,从天上到地下,所有的想象与夸张都临近或超越了事物性质的极限,基本是超现实的。因此形成的意象,一个接一个的急促奔涌,奇意迭出。在想象、夸张之中又往往加上诗人的感叹、惊呼、反问,这不仅充分显现了蜀道山川雄奇险峭的气势,而且表现着诗人激情的跌宕,从中可感受到诗人灵魂的飞动和落落大方自由的胸襟气度。

三、语言风格自由奔放,深深打上了作者特有的印迹。

豪放不羁的李白,在选择诗歌题材时,往往从个性出发,喜欢并善长乐府古诗,格律诗写的很少。乐府诗形式比较自由,不大受格律限制,最适合于李白表现他那丰富的想象,抒发热烈奔放的思想感情。

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